1.基础薄弱的同学

学习是一个持续、连贯的过程。每天的学习都需要按一个合理的顺序，每个科目的学习更具有前后连贯性。如果其中一个环节没有做好，必定会影响到下一个环节，从而导致学习节奏的混乱，最后导致知识消化不良。

对于前面已经学过的知识还没掌握好，老师再讲新的知识，自然就会听不懂了。结果不懂的知识点越来越多，新的内容又纷至沓来，从而陷入“一步慢导致步步慢”的恶性循环。

基础不牢的危害：
1、对学过的知识一知半解，背诵、记忆时出错频繁；
2、上课时跟不上老师的节奏，看似听懂了，过几天后一问三不知；
3、经常需要翻书查看例题和知识点，做题和考试磕磕绊绊。

基础不牢的原因：
1、没有预习的习惯，对即将学习的内容一无所知，只能被动地听课；
2、不会巩固复习，对学过的知识消化不良，造成基础越来越不牢固；
3、不重视平时的作业和练习，导致学习基础越来越差；
4、不会运用学习技巧，学习方式生硬、呆板，导致掌握的知识零散。

名师支招：

• 学会预习，专心听讲，变被动为主动

• 趁热打铁，及时复习，巩固已学知识

• 认真作业，强化训练，温故而知新

• 活学活用，提高效率，步步为赢
      

2.效率低下的同学

明明给自己制定了计划，但复习时总是走神。自主学习效率很低，该怎么办好呢？很多同学都有这样的问题——学习效率低，尤其是面临重大考试的学生，低效率严重影响了复习的进度和备考计划的顺利完成。

较低的学习效率让我们学习目标不明确、学习时间分配不合理。学习效率低和学习习惯是分不开的，而在重大的考试前，靠几天的突击复习是无法侥幸过关的，从而影响最后的成绩。

效率低下的危害：
1、听课反应慢，容易走神；
2、课后复习慢，没有头绪；
3、作业完成慢，影响睡眠；
4、考试速度慢，答不完卷；
5、学习动机和学习兴趣不高。

效率低下的原因：
1、缺少学习动机，没有端正学习态度；
2、缺乏良好的学习习惯和学习方法；
3、学习无压力，对待学习不重视。

名师支招：
1. 课前认真预习，课后复习，这样可以提高上课时的效率并及时巩固；
2. 上课时认真听讲，并积极思考，当堂课的东西当堂消化，不要留到课后；
3. 做限时训练，提高孩子的注意力，比如由家长或教师监督限定三分钟内记忆；
4. 心理辅导，让孩子认识到抓紧时间的重要性，主动学习。
    

3.粗心马虎的同学

马虎的问题不但体现在解题上，还体现在学员平时的生活细节中，对学员影响较为深远。解决马虎，刻不容缓！

粗心马虎的危害：
丢三落四
会做的题目做错
答案写错
题目看错，丢分都丢在简单题上

粗心马虎的原因：
注意力不集中，无法同时写和想
不能在短时间内记住所见材料
手和眼协调能力差

名师支招：
1. 审题是重点，多多关注题干信息；
2. 建议家长和孩子一起做题，以监督孩子，随时指出马虎之处；
3. 马虎的根本原因就是对题目和知识点不熟，因此要经常做题；
4. 改善孩子的学习习惯，限时训练，以绷紧孩子的神经。
    

4.缺乏解题思路的同学

很多学生认为，做题纯粹是“跟着感觉走，紧抓住梦的手”，做时凭直觉，做完凭运气，“文无定法”。由于对知识不熟悉、认识不深刻，导致在做题的时候缺乏思路，往往想当然的来回答，造成结果偏差很大。重大的升学考试中思路决定效率，能够为我们争取更多的做题时间，赢得更多的分数。

缺乏思路的危害：
1、不能形成清晰的解题脉络，找不出已知和所求的关系；
2、解题方法单一，方法死板，遇到难题解不出，导致学习兴趣下降；
3、综合分析能力较弱，逻辑思维体系不完善。

缺乏思路的原因：
1、学习计划性不强，所学知识一知半解；
2、缺少学习方法，听课时精力不集中，缺乏思考；
3、没有勤学好问、预习和复习的好习惯；
4、对解题的目的不明确，不会从题目入手，寻找关键要素和突破口；
5、练习少，不能掌握知识要点。

名师支招：
养成认真听讲的习惯
养成认真完成作业的习惯
养成勤学好问的习惯
养成提出问题的习惯
养成独立思考、合作交流的习惯
养成擅于总结的习惯
    

5.考试焦虑的同学

学习是一个循序渐进的过程，需要通过理解、掌握、加深三个步骤，最后达到运用自如的程度。如果理解不透彻，不能灵活掌握，面对考试何来信心呢?

考试焦虑的危害：
1.平时活泼开朗，可每次重要考试前(如期中、期末)就变得急躁、紧张；
2.平时会做的题目突然在考试前没有了思路，总是慌慌张张的在复习，却又看不进去；
3.十分担心考试失败，甚至暗示自己考试一定会失败；
4.复习记住的东西很快就会忘记。

考试焦虑的原因：
1. 过于焦虑，休息不好，对大脑及身体有不好的影响；
2. 过于紧张，影响考试发挥，平常会做的题可能也做不出来；
3. 长此以往，会使学生产生厌考心理。

名师支招：
1. 让孩子在考前好好休息，或者带孩子出去轻松一下，以放松精神；
2. 减缓压力，让孩子不要太在意考试，告诉他无论怎样，尽力即可；
3. 听音乐，适当的看漫画等，以减少心理压力；
4. 鼓励孩子，告诉他：你很优秀，不要担心考试，只要别紧张就一定可以；
5. 不要给孩子负担，让孩子认为只是像平时的小测验，舒缓心里压力，
    

6.信心不足的同学

同一个学生，相信与不相信自己，所得到的结果是完全不一样的。而考生面对考试，首先要对自己有的信心，不管是成绩好的还是成绩一般，面对考试都要尽力而为，不要抱有考不考得上，都觉得无所谓的心态，每个考生都要有考高分的信心，才能拥有成功的充分理由。

信心不足的危害：
1、 学习压力过大；
2、 基础知识薄弱；
3、 做题不敢尝试，怕出错。

信心不足的原因：
1、 养成消极的自我观念，妄自菲薄；
2、 考前过渡焦虑，担心考砸；
3、 不敢主动回答问题，学习缺少主动性。

名师支招：
1、 积极参与，克服心理障碍，建立自信心；
2、 不断学习，加深知识沉淀，奠定自信心；
3、 把握标准，深入挖掘教材，增强自信心；
4、 反馈信息，有效驾驭课堂，提高自信心。